Навигатор Образования
Школы

Школа

муниципальное общеобразовательное учреждение Садовская средняя общеобразовательная школа
Амурская обл, Тамбовский р-н, Садовое с, Юбилейная, 7, -Все школы города
Бюджетный
Тип
1 546
Просмотров

Преимущества муниципальных школ

Бесплатное обучение — финансируется из бюджета
Аттестат гос. образца — признаётся везде
ЕГЭ/ОГЭ — официальная подготовка и сдача экзаменов на месте
Квалифицированные учителя — обязательное педагогическое образование и аттестация
Единая программа — ФГОС, не зависит от «политики» конкретной школы
Бесплатные учебники — выдаются на год
Секции и кружки — часто бесплатные или льготные
Школьная столовая — льготное или бесплатное питание для отдельных категорий
Социализация — большой разнообразный коллектив
Юридическая защита — права ребёнка защищены законом
Стабильность — школа не закроется из-за финансовых проблем владельца
Доступность — школы есть в каждом районе, часто в шаговой доступности

Основная информация

Полное названиемуниципальное общеобразовательное учреждение Садовская средняя общеобразовательная школа
Тип учрежденияШколы
Принадлежностьмуниципальный
Городсело Садовое
АдресАмурская обл, Тамбовский р-н, Садовое с, Юбилейная, 7, -
ЛицензияДействующая (№ Л035-01294-28/00237118)
Дата выдачи лицензии29 марта 2019 г.
Лицензирующий органминистерство образования и науки Амурской области
Гос. аккредитацияДействующая (№ А007-01294-28/01157325)
ДиректорЕлена Владимировна Пиреева
ИНН2827006490

Тип учреждения

Средние общеобразовательные школы

Независимая оценка качества

Источник: bus.gov.ru, 2019 год

75.4/100
Открытость и доступность информации— сайт, документы, контакты
5.0/5
Комфортность условий— санитарные условия, безопасность
4.0/5
Доступность услуг для инвалидов— пандусы, оборудование, поддержка
2.0/5
Доброжелательность сотрудников— вежливость, компетентность
5.0/5
Удовлетворённость условиями— по опросу получателей услуг
5.0/5
Карточка на bus.gov.ru

Контакты

Амурская обл, Тамбовский р-н, Садовое с, Юбилейная, 7, -

Похожие учреждения

Смотреть все →